Skip to main content

52 posts tagged with "留学活動"

View all tags

२०२३ सालको मार्चको स्नातक समारोह

वसन्तले झिलिमिलाउने, हावाले प्रकाश गर्ने मार्च। बिदाइ र भेटको मौसम, कोरोना कालमा भर्ना भएका नयाँ पाखाहरू (विदेशी विद्यार्थीहरू) ले, कठिन दिनहरू चिन्ता गर्दै, शिक्षकहरूसँग मिलेर हार नमानी मेहनत गरे। आज, ती नयाँ पाखाहरू स्वस्थ भएर, आफ्नो-आफ्नो अर्को लक्ष्यतर्फ नयाँ उडान भरे।

स्नातक, साँच्चिकै बधाई! कोरोना कालमा ३ वर्ष, साँच्चिकै राम्रोसँग मेहनत गर्नुभयो। आगामी दिनमा पनि आफैंलाई विश्वास गरी, मेहनत गर्नुहोस्। ASAHI文化学院 का शिक्षकहरू सदैव तपाईंहरूलाई हौसला दिइरहेका छन्।

文化学院 तपाईंहरूको मातृ विद्यालय र मातृ बन्दरगाह हो भन्ने नबिर्सनुहोस्, थकान लागेको बेला, पखेटा आराम गर्न जुनसुकै बेला पनि आउनुहोस्!

JASSO द्वारा मूल्य वृद्धिविरुद्ध आर्थिक सहयोग प्राप्त गरियो

यसपटक, JASSO द्वारा मूल्य वृद्धिविरुद्ध आर्थिक सहयोग कार्यक्रम प्राप्त गरियो। यो कोरोनाको बेलादेखि JASSO बाट तेस्रोपटकको सहयोग हो। ASAHI文化学院 ले सहयोग रकम प्रयोग गरी, विद्यार्थीहरूलाई उपहार कूपन वितरण गर्‍यो।

सहयोग पाएका विद्यार्थीहरूबाट खुशीका आवाजहरू आए। "३ वर्षसम्म सहयोग गर्नुभएकोमा धन्यवाद। मैले JASSO बाट धेरैपटक सहयोग पाएँ। कठिन अवस्थामा, सहयोग रकम, खाद्यपदार्थ, उपहार कूपन जस्ता सहयोगले कठिन समय पार गर्न सहयोग पुग्यो। आगामी दिनमा पनि सहयोग जारी राखिदिनुहोला।"

"JASSO को सहयोगले कोरोना कालमा पनि हार नमानी विश्वविद्यालयको पढाइमा लागिरहने र अध्ययन जीवन समृद्ध बनाउन सकेको JASSO को कृपाले हो भन्ने महसुस गर्छु, साँच्चिकै कृतज्ञ छु।"

"यसपटक उपहार कूपन वितरण गरिदिनुभएकोमा धन्यवाद। JASSO को कृपाले, विद्यालय जीवन थप राम्रोसँग बिताउन सक्छु। धन्यवाद।"

"उपहार कूपनको वितरणले, सन्दर्भ पुस्तक र स्टेशनरीहरू किन्न सकियो। साँच्चिकै धन्यवाद।"

"मिठो खाना धेरै किनेर, अगाडि पनि पढाइमा मेहनत गर्नेछु।"

"कोरोना कालमा पर्याप्त आम्दानी नभएको बेला, उपहार कूपन पाएर, निकै सहयोग भयो। धन्यवाद। जीवन समृद्ध हुनुमा कृतज्ञ छु।"

秋の遠足 郡上八幡遠に行きました

バス遠足に行きました。
郡上八幡では、
食品サンプル作りを体験しました。
初めてですが、上手に教えてもらい、本物そっくりの海老天とレタスができました。
みなさん、自分の作った作品に大満足でして。

郡上八幡は、山あいの町で川が流れており、
普段名古屋に住んでいる学生さんたちは自然に囲まれてリラックスできて嬉しそうでした。

牧歌の里では、馬やアルパカを見たり、アイスクリームを食べたり、写真を撮ったりして楽しみました。


みんなののびのびした笑顔がいいですね!

समग्रमा भन्नुपर्दा साह्रै रमाइलो भएको थियो।

संस्कृति र सभ्यता शब्द सुन्दा सबैको मनमा एउटा सम्मान भरिएर आउछ होला । संस्कृति भन्नाले पहिले अथवा पुर्खै देखि चलिआएको परम्परा भनेर चिनिन्छ। कार्तिक १३ गते (बिहिबार) का दिन सौभाग्यका साथ जापानी संस्कृति झल्काउने युकाता पोसाक लगाउने मौका पाए।

युकाता जापानी गर्मीको समयमा लगाउने लुगा हो।त्यो लुगा लगाएर साथी भाई सबै जम्मा हुदा फोटो खिच्दै , भिडियो बनाउदै रमाइलो गरेका थियौं।

के तपाईलाई थाहा छ? हामीले विभिन्न प्रकारका जापानी खेलहरू पनि खेलेका थियौं , जस्तै: पेपर सुमो ,करुता लगायत अन्य थुप्रै।

समग्रमा भन्नुपर्दा साह्रै रमाइलो भएको थियो।
धन्यवाद
-फिरोज भट्ट

अविस्मरणीय क्षण

खेलकुद मानव जिवनको लागि फाइदाजनक मानिन्छ। खेलकुदले मानिसलाई शारिरिक , मानसिक र समाजिक रुपमा फुर्तिलो बनाउने गर्दछ।यहि सबैलाई ध्यानमा राख्दै हरेक वर्ष आयोजित गरिने शरद ऋतु एथलेटिक भेट कोरोना महामारीका
कारण हुन सकिएको थिएन तर यति लामो समयको पर्खाइ पछि कोरोना भाइरसलाई हराउँदै यस वर्ष हामीले शरद ऋतु एथलेटिक भेटको नयाँ स्वरुप बनाउन सफल भएका छौ।

भेट अन्तर्गत विभिन्न प्रकारका रमणिय र मनोरञ्जन पुर्ण खेलहरू समाबेश गरिएका थिए। उदाहरणका रूपमा भन्नुपर्दा चम्चा रिले,तिन खुट्टा दौड , हाजिर जवाफ, संगित रोक्नुहोस्,उधारिएको वस्तु प्रतिस्पर्धा,रिले र टग -अफ -वार आदि थिए।कोरोना महामारी संग विजय पछि एउटा नयाँ बन्धनको जन्म भएको पाइन्छ।

विद्यार्थीहरु सबैको आँखामा उत्सुकता र खुसी छाएको थियो इच्छुकले खेलमा भाग लिए भने सबैले एक अर्कालाई प्रोत्साहन दिए।कडा संघर्षका साथ आफ्नो प्रतिस्पर्धा व्यक्त गरे,मिठो मुस्कानका साथ शिक्षक र कर्मचारीहरुलाई न्यानो महसुस गराए। अन्त्यमा विजयी टिम र व्यक्तिलाई आउने दिनको सफलता सुभकामनाका साथ ट्रफी र प्रमाण पत्र द्वारा सम्मानित गरियो।
धन्यवाद
-फिरोज भट्ट

स्मरणीय दिन

मिति 2022/08/09 को दिन विद्यार्थीहरुले केही रकम पुरस्कार स्वरुप पाउँदाको समयमा हरेकको मुखमा झुल्किएको हर्षोल्लास तपाइको दृष्टिबाट पनि बन्चित नभएकै हो। मलाई यो पत्र लेख्ने इच्छा त्यही दिन देखि नै थियो तर समयको अभावका कारणले गर्दा लेख्न भ्याइन। आज अलि समय मिलाएर लेख्ने प्रयास गरेको छु।

हरेक वर्ष झै तपाइँले हामीलाई यस वर्ष पनि पुरस्कार प्रदान गर्नुभयो। त्यसैले म र यस विद्यालयका सम्पुर्ण विद्यार्थीको तर्फबाट तपाइलाई धेरै धेरै धन्यवाद दिन चाहन्छु, हामी सबै तपाईंका आभारी छौ र यो पत्र कोर्ने खास कारण पनि धन्यवाद व्यक्त गर्नु नै हो।


अन्त्यमा फेरि पनि हजुर सामु धन्यवाद प्रकट गर्दै अब‌ आउने आगामी दिनहरुमा पनि तपाइ यसरी नै पुरस्कार वितरण गराउनु हुनेछ भन्ने पूर्ण आशा लिएको छु। धन्यवाद।


– फिरोज भट्ट

२०२२ सालको मार्चको स्नातक समारोह

ASAHI文化学院 का स्नातकहरू स्नातक, बधाई छ!

वसन्त नयाँ भेट र प्रस्थानको मौसम हो। आज, तपाईंहरू नयाँ आशाको दिशामा, ASAHI文化学院 बाट नयाँ उडान भर्नुभयो। पछि फर्केर हेर्दा, लामो कोरोना कालमा, कठिन र हिचकिचाउँदै पनि भावी मार्ग तय गरी, शिक्षकसँग मिलेर मेहनत गरेका जापानी भाषा अध्ययनका दिनहरू। परीक्षाको दिन, चिन्ता र तनावले भरिएको, काँपने पनि भयो। त्यो आफ्नो प्रयास र आशा फलाउन चाहिरहेकोको तनाव थियो, मेहनत गरेको प्रमाण र गर्वको विषय पनि हो। रमाइलो, कठिन, डाँटिएको, रिसाइएको, धेरै कुराहरू भए। ASAHI मा बिताएका दिनहरू, कुनै दिन निश्चित रूपमा नोस्टालजिक सम्झनाको रूपमा, तपाईंहरूको जीवनको नयाँ अध्यायको पृष्ठ बन्नेछ।

आज, तपाईंहरू जम्मा गरेका दिनहरूको भावना सीनामा राखी, अर्को लक्ष्यतर्फ प्रस्थान गर्नुभयो। ASAHI तपाईंहरूको मातृ विद्यालय (बन्दरगाह) हो भन्ने नबिर्सनुहोस्। ASAHI का शिक्षकहरूले सदैव तपाईंहरूलाई हेरिरहेका र हौसला दिइरहेका छन् भन्ने नबिर्सनुहोस्।

अब, उत्साहको इन्जिन पूरा खोलेर, सपनाको पाल उचो उठाएर, आफैंलाई विश्वास गरी, हार नमानी, पूर्ण शक्तिले मेहनत गरौं!

अविष्मरणिय पल

०७ गते आसही कल्चर एकेडेमी बाट हामी सबै जापानको स्तूपा(神社) गएका थियौं। भर्खरै जाडो बिदासकाएर स्कुल गएका हामीहरु कोहि निन्द्राको तालमा त कोही रमाइलो गर्ने मूड्मा थियौं।एकछिन सबैको जडो बिदाकस्तो भयो भन्ने विषयमा कुरा गरियो ।गरिसकेपछि जापानको स्तूपा(神社) जाने बेला के के गर्नु पर्छ भन्ने कुराकक्षा शिक्षक ले बुझाउनु भयो ।त्यसपछि हामीहरु कक्षाको सबै साथीहरू तथा शिक्षक मिली हिँड्दै स्तूपा तिरलाग्यौं।बाटोमा हिँड्दै गर्दा पनि शिक्षकहरू बाट जापानको परम्पराको बारेमा धेरै कुराहरू थाहा पाइयो । हामीहरुलगभग बिहनको ९.३० बजे तिर स्तूपा पुग्यौं। सबैले शिक्षकले सिकए अनुसार हात धोयौं त्यत्ति गरेपछि हामीआआफ्नो यो वर्षको भाग्य (おみくじ)हेर्ने भन्दै त्यतातिर लग्यौं ।

फर्कने क्रममा शिक्षक तथा साथीहरू सँग धेरै रमाइला कुराकानीहरु गरियो स्कुल आइपुगेपछी यहाँको परम्परा अनुसारआफूलाई लेख्न मन लागेको खान्जी वा अक्षर लेखी (書き初め)सबैले लेखेको कूराको फोटो खिच्यौं त्यसपछिहामिहारू आआफ्नो घर तिर लाग्यौं। एकदमै अविष्मरणिय दिन मध्ये यो पनि एक थियो ।

(Write:S.D.)

Universal Studios Japan

जापानको ओसाकामा रहेको “Universal studies Japan “(USJ),जापान मात्र नभै कन विश्वभरी नै प्रख्यात रहेको एक ठाउँ हो । Asahi Culture Academy बाट यो वर्ष हामीलाई शैक्षिक भ्रमण को लागि त्यहाँ लगिएको थियो ।वयेस्क देखी बालबालिका सम्म सबैलाई मिल्ने गरी बनाईएको खेलहरु पनि धेरै भएको त्यस ठाउँमा अहिले नजिकिदै गरिरहेको कृस्मस्को चहलपहल पनि धेरै नै थियो ।USJ को बिच्मा ठूलो कृस्मस को रुख थियो त्यो हेर्नका लागि त्येहा बस्ने मनिसहरू हरुको भिड पनि त्येतीनै थियो।त्येती हेरेर हामी साथिहरु खेल खेल्न तिर लाग्यौँ ।.

सबै भन्न्दा पहिले हामीले Hollywood Dream भन्ने खेल्यौं ।त्यो खेल्न भन्दा पहिला हामी एक घण्टा जति लाइन मा बस्दै गर्दा चाइना ,शृल्ङ्का तथा नेपालको बारेमा धेरै कुराहरू गर्दै एक अर्कको देशको बारेमा धेरै कुराहरू share गर्दै ,त्यहा भएका स्व्यमसेवाक सँग USJ को बारे कुरा गर्दै त्यो एक घण्टा सजिलै सँग बितायौ।

त्यो खेल सकिएपछि हामी मिसहरु सँग पनि एउटा खेल खेल्ने भनि Jurassic Park भन्ने गेम खेल्न गयौँ ।रमाइला कुराकानी गर्दै फोटो पनि खिच्दै गर्दा पालो अएको पत्तै भएन हामी त्यहाँ बनएर रखिएको बिभिन्न जानावरहरूहरु नियल्दै गेम खेलिसकियो । अनि त्यहा हाम्रो फोटो पनि खिच्ने रहेछ धेरै खुसी हुँदै फोटो , अनि यो महिना मेरो जन्ममहिना भएको हनाले शुभकामना लेकेको कार्ड्ड पनि पाएँ ।एक्दमै रमाइलो भयो । यसपछि ।हमीहरु Spiderman भन्ने गेम खेलेर फर्किदै गर्दा बाटो मा बिभिन्न कर्त्युन क्यरेक्ट्टरहरु बनि बच्चाहरू लाई मनोरञ्जन गरिरहेको थियो ।
त्यो हेरेर हामीहरु निस्किने तर्खर गर्दै बाहिर निस्किएर बाहिर रहेको ठूलो पृथ्वीको तल बसि शिक्षक तथा विद्यार्थीहरू सबैको फोटो खिचेर रमाइलका साथ नागोया फर्कियौं ।यो पटक समय थोरै भएकाले सबै गेम खेल्न साकिन ,तर फेरी समय लिएर जान चहान्छु ।

युकाता अनुभव कार्यक्रम

कोरोना संक्रमण फैलावटबाट आपतकालीन अवस्था बारम्बार घोषणा गरिएको, र दैनिक जीवनमा विभिन्न प्रतिबन्ध लगाइएको बीचमा, शिक्षा क्षेत्र पनि त्यस्तै, विद्यार्थीहरूको विद्यालय जीवनमा पनि विभिन्न व्यवहार प्रतिबन्ध लगाइयो। त्यसैले, विदेशी विद्यार्थीहरूलाई जापानको संस्कृति अनुभव गराउने कार्यक्रमहरू सहजसँग गर्न सकिएन।

त्यस्तो कोरोना कालमा, संक्रमण फैलावटको पाँचौं लहर बितेको अक्टोबर १९ (मंगलबार), थोरै मौसम ढिलो भए पनि, エクラ専門学校 का शिक्षकहरूको सहयोगमा, युकाता लगाउने अनुभव कक्षा आयोजना गरियो। विद्यार्थीहरूले आफू मनपर्ने युकाता छानी, केटीहरूले सुन्दर कपाल श्रृंगार पनि गर्दाे, जापानमा पहिलोपटक युकाता लगाए। पहिलोपटक लगाएको युकाता सबैजनाले निकै खुशी भएर लगाए। युकाता लगाएर नजिकैको मन्दिरमा गई, विभिन्न फोटोहरू खिचे।

सबैजनालाई मिल्दो देखिन्छ। आफ्नो देशका परिवार र साथीहरूलाई पठाए खुशी लाग्नेछ।

विदेशी विद्यार्थीहरूलाई खाद्य सहयोग

नयाँ कोरोना भाइरस संक्रमण फैलिएपछि, हाम्रो विद्यालयले तुरुन्तै विदेशी विद्यार्थीहरूसँग कुरा गरी, विद्यार्थीहरूको आर्थिक र मनोवैज्ञानिक अवस्था बुझी, जीवन र वातावरणको परिवर्तनअनुसार, विभिन्न सामाजिक स्रोतहरूको उपयोग गर्दै, विद्यार्थीहरूले शान्तिसाथ अध्ययन र जीवन बिताउन सक्ने गरी सहयोग जारी राख्दै आएको छ। यसपटक, 日本学生支援機構 को अनुदान कार्यक्रम उपयोग गरी, आर्थिक कठिनाइमा परेका विदेशी विद्यार्थीहरूलाई "खाना" सहयोगको कार्यक्रम कार्यान्वयन गरी, प्रत्येक विद्यार्थीलाई उपहार कूपन (१०,००० येन) र खाद्यपदार्थ (५,००० येन) दिइयो। खाद्यपदार्थका बारेमा, धार्मिक खाने सर्तहरूको ध्यान दिई, नीगाता कोशिहिकारी ५ किलो र तरकारीको रेटर्ट करी जस्ता सामग्रीहरू तयार पारियो। विद्यार्थीहरू निकै खुशी भई, 日本学生支援機構 र विद्यालयलाई कृतज्ञताका शब्दहरू व्यक्त गरे।

आगामी दिनमा पनि, आवश्यकताअनुसार समयमै सहयोग जारी राख्नेछौं। विद्यार्थीहरू, संक्रमण रोकथाम पूर्ण गरी, उज्यालो, स्वस्थ भएर मेहनत गरौं। आफ्नो-आफ्नो सपनाको दिशामा।

एल्युमिनियम क्यानबाट पर्यावरण सिकाइ

२०२१ सालको मार्च १८ र अप्रिल २ दुई पटकमा विभाजित गरी, स्नातक र विद्यार्थीहरूका लागि एल्युमिनियम क्यान प्रयोग गरेर पुनर्चक्रण कला कृति बनाउने काममा लागियो। विद्यार्थीहरूले जुस वा बियरको ५०० मिलिलिटरको क्यान काटेर खोलेको एल्युमिनियम पाना क्यानभासको सट्टा प्रयोग गरी, तेलको कलम जस्ता साधनहरूले आफ्नो देशको दृश्य, परिवारलाई सन्देश जस्ता मनमा आउनेजस्ता चित्र र अक्षरहरू कोरे। विद्यार्थीहरूले चित्र र अक्षरहरू कोरेपछि, कृतिमा त्रिआयामिक प्रभाव दिन, लोहाको कलमले उभार-खोल्टो बनाएर कृति पूरा गरे। ती कृतिहरू, त्यसपछि NPO法人CAN缶アートG आयोजित 名古屋市博物館 ग्यालेरीमा प्रदर्शनी गरियो।

名古屋市博物館 ग्यालेरीमा प्रदर्शनीको दृश्य